Přehled:
Univerzita Karlova
Filozofická fakulta
-
Oblast studia:
- Sociologie a kulturologie
-
Počet kreditů:
- 15
-
Délka kurzu:
- 375 hodin
-
Typ hodnocení:
-
Zkouška
-
Jazyk výuky:
- čeština
Popis kurzu:
Program poskytuje teoretické vzdělání a praktický nácvik a rozvoj dovedností potřebných pro organizační poradenství zaměřené na zvýšení efektivity fungování organizace.
Pozornost je věnována základním konceptům organizačního rozvoje a plánovaných změn a jejich aplikaci v případových studiích či situacích z reálného organizačního života. Účastníci tak mohou v rámci programu uplatnit své pracovní zkušenosti z fungování v různých organizacích, analyzovat různé problematické situace a hledat pro ně řešení. Cílem programu je poskytnout účastníkům teoretické rámce pro pochopení klíčových otázek fungování organizace, zvyšování její efektivity a zároveň rozvoj schopností a dovedností nutných pro provádění intervencí do organizace.
Předpokladem absolvování je aktivní přístup ze strany účastníků. Výuka je vedena interaktivní formou, zahrnuje diskuze a skupinovou práci.
Cena pro veřejnost: 30 000 Kč
Cena pro studenty UK: 4 900 Kč
Náplň kurzu:
Program je tvořen 3 celky (předměty):
Kurzy Organizační rozvoj I a II jsou na sebe navazující semestrální kurzy, jejichž cílem je rozvoj kompetencí analýzy organizace a následných organizačních intervencí, a to konkrétně na individuální, skupinové a makro-organizační úrovni. Oba kurzy jsou koncipovány teoreticko-empiricky. Pozornost je věnována základním konceptům organizačního rozvoje a plánovaných změn a jejich aplikaci v případových studiích či situacích z reálného organizačního života.
Organizační rozvoj I:
Předmět poskytuje pohled na rozvoj a analýzu organizace z individuální, skupinové a makroorganizační úrovně, je koncipován teoreticko-empiricky. Pozornost je věnována základním konceptům organizačního rozvoje a plánovaných změn a jejich aplikaci v případových studiích či situacích z reálného organizačního života. Studenti tak mohou v rámci předmětu uplatnit své pracovní zkušenosti z fungování v různých organizacích, analyzovat různé problematické situace a hledat pro ně řešení. Cílem předmětu je poskytnout účastníkům teoretické rámce pro pochopení klíčových otázek fungování organizace, zvyšování její efektivity a zároveň rozvoj schopností a dovedností nutných pro provádění intervencí do organizace.
Znalostní struktura předmětu je členěna do následujících témat:
-Úvod do organizačního poradenství
-Vývoj problematiky organizačního rozvoje
-Role konzultanta v organizaci (hodnoty a etika)
-Formy fungování v organizaci, vstup do organizace
-Charakter a modely plánované změny (Lewinův model, plánovací model, model akčního výzkumu, integrativní model)
-Řízení a podpora zavádění změn v organizaci
-Organizační diagnóza a její úrovně, diagnostické modely
-Intervence, evaluace a institucionalizace, proces organizačního rozvoje
Organizační rozvoj II:
Předmět poskytuje pohled na rozvoj a analýzu organizace z individuální, skupinové a makro-organizační úrovně, je koncipován teoreticko-empiricky. Pozornost je věnována základním konceptům organizačního rozvoje a plánovaných změn a jejich aplikaci v případových studiích či situacích z reálného organizačního života. V tomto předmětu se studenti zaměří na
praktické poradenské intervence a jejich implementaci do organizačního života.
Znalostní struktura předmětu je členěna do následujících témat:
-Přehled poradenských intervencí
-Intervence v oblasti mezilidských vztahů v organizaci
-Technostrukturní intervence
-Strategické intervence
-Intervence v oblasti HRM
-Change management jako implementační podpora zaváděných změn
Change management:
Cílem předmětu je seznámit účastníky se základními principy řízení změn v organizacích (change management) a tyto principy sledovat a aplikovat na případových studiích. Jedná se o prakticky zaměřený kurz, jehož cílem je rozvoj kompetencí pro oblast řízení organizační změny zejména při probíhajících projektech v organizacích a nastavení správné podpory projektu pro úspěšnou implementaci změn.
Zna